Sesuatu yang tidak dipakai

~tadi rada kosong sedikit dr aktivitas, muncul jenuh. Saya nilai kekosongan aktifitas itu lebih berbahaya dibandingkan sibuk. Pantesan kt tmn, sy orang gak bisa diam:-).
~muncullah ide mau main sepeda, karena kalau lari sudah terlalu siang. Pdhl niatnya lari dari pagi. Saya perhatikan sepedanya kotor, kempes, krn lama tidak sempat dipakai. Sesekali saya senang bersepeda keliling kompleks, cari udara:-). Atau ke pengajian naik sepeda, rasanya enak banget. Tp,lama gk ke pengajian, jdnya lama gk pakai sepeda.
$dlm pikiran, inilah kl barang lama gak dipakai, kotor, kusam, tdk berfungsi. Maka sy pun kompa dl, cuci dl.
$terbayang jg dg banyak hal, termasuk ilmu. Jk tdk diajarkan, tdk dibaca, akan lupa. Saya punya teman lulusan pesantren, dia tdk suka ngajar. Sy yakin kl disuruh baca, skrg mungkin gk bs lagi.
$bhkn sy pun banyak belajar ilmu, dr sekolah, bhkn ada kitab2 yg pernah sy hafal, qur'an, lama tak terulang jd lupa lg.
$ingat dl, seorang alim itu kebahagiaannya ktk mengulang ilmu. Kl baca2 sendiri kan bosan, mending diajarkan ke orang lain.
$mungkin itu jg, guru sy ust dzul senang ngajar dmn2. Bhkn beliau ngutip ucapan syaikh muqbil, kl beliau ngajar, seakan2 dunia dan segala isinya lupa.
$saya pikir, sy akan mulai mengajarkan ilmu2 yg sy peroleh agar tidak lupa. Termasuk coba ngajar kuliah scr part time. Itung2 ngulang ilmu.
$mungkin ktk saatnya, anak sy akan dijadikan "objek" untuk menyerap ilmu yg saya miliki, biarin aja gak ada istilah berat-berat, lama-lama jg bs sendiri.
$tp sebenarnya kl ilmu2 alat, walaupun teori tdk diulang, selalu dipakai dlm praktik, spt ktk baca qur'an, otomatis teridentifikasi mana fiil, fail, maf'ul, mubtada, khabar, dari kedududukan kalimat sbg penerapan ilmu nahwu, dan bentuk kalimat dr ilmu sharaf apakah fiil madhi, mudhari', amr, masdhar, juga ilmu2 kaidah fikh/ushul fikh berupa kalimat 'am, khash, mutlaq, mubayyan, mujmal dll shg masih terbayang, walaupun jk disuruh talar kitabnya, sdh lupa:-). Dr dulu kl hafalan sy krg kuat, suka lupa kl tdk diulang cukup sering. Tapi, sbgmn kmrin dlm mandzhumah, ilmu itu memang bkn di hafalan, tp cenderung di pemahaman. Drpd sekedar hafal tapi tak paham, ya lbh baik paham walaupum tidak hafal, toh bisa buka buku juga.